La Secretaria de Innovación del Ministerio de Educación provincial recorrió la institución el lunes 2 de marzo para conocer su propuesta presencial y virtual y analizar su posible expansión en el sistema educativo.
La secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, Gabriela Peretti, visitó el lunes 2 de marzo la Escuela Superior de Comercio y Bachillerato Anexo (ESCBA) de Leones para interiorizarse sobre la modalidad combinada —presencial y virtual— que implementa la institución.
Fue recibida por el equipo directivo de la ESCBA, Patricia Penna, directora; Silvia Ilari, vicedirectora y Soledad González, regente del nivel superior.
La funcionaria recorrió las aulas temáticas y mantuvo una reunión con el equipo directivo para analizar las condiciones institucionales y contextuales que permiten el desarrollo de esta propuesta educativa. “El propósito de estas visitas es conocer de qué manera se van apropiando las instituciones de otros modos de hacer escuela, que van más allá del espacio físico tradicional”, expresó Gabriela Peretti.
Una experiencia que podría ampliarse
Peretti indicó que esta es la primera experiencia de modalidad combinada que conoce en la provincia con estas características y adelantó que la próxima semana visitará una escuela de gestión privada en Río Tercero para evaluar una propuesta similar.
“La intención es acercar las voces de los protagonistas a todas las instituciones de educación secundaria de la provincia y advertir aquellas que estén interesadas para acompañarlas en una propuesta de modalidad combinada hacia 2027”, señaló Gabriela Peretti.
Según explicó, la incorporación formal de este formato requiere un análisis administrativo y de recursos, por lo que el abordaje será progresivo y planificado.
Innovación, capacitación y tecnología
La secretaria detalló que su área trabaja sobre tres ejes centrales para 2026: innovación, aprendizajes y tecnología.
En el eje innovación, mencionó el programa Transformar CBA, las escuelas precursoras, proyectos institucionales y el Campus Innova Futuro como espacio de formación docente y actualización tecnológica.
En cuanto a aprendizajes, destacó la implementación del Curriculum Córdoba, presentado el 4 de diciembre pasado, cuyo proceso de apropiación se desarrollará durante 2026.
El tercer eje es tecnología digital, con el programa TecnoPresente y la incorporación de inteligencia artificial generativa como uno de los temas prioritarios del año. Además, confirmó que las escuelas que no recibieron equipamiento en 2024 y 2025 lo harán durante este ciclo lectivo.
Inicio de clases y contexto sindical
La visita coincidió con el inicio del ciclo lectivo y una jornada de paro docente. Consultada al respecto, Peretti sostuvo que desde su área se trabaja en la producción de materiales y recursos para acompañar a las instituciones.
“Respetamos el ejercicio del paro como un derecho del trabajador”, afirmó, al tiempo que remarcó el compromiso de la Provincia con la provisión de recursos, capacitación y acompañamiento pedagógico.
Al referirse a la ESCBA Leones, definió la experiencia como “un sueño” y valoró el trabajo del equipo directivo y docente.
La visita dejó abierta la posibilidad de que la modalidad combinada forme parte de la agenda educativa provincial en los próximos años, con la ESCBA Leones como una de las experiencias de referencia.
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Fotos y vídeo: Nuevo Día
